中班足球教案-快乐小足球

第一课时：打地鼠（室内游戏）

目标：此游戏的关键是锻炼孩子的反应能力，并通过头，脚，屁股，被动触球，去熟悉足球，认知足球，克服对足球的陌生感，激发兴趣。

准备：足球若干。

游戏前：对规则做出讲解并做出示范，需要班级老师做出配合，孩子们分为2-3个组，保持横向列队队形，集中注意力，听到口令迅速做出反应。

游戏内容：孩子们当听到，足球飞过来了，要打小朋友头时，孩子们要迅速蹲下来，否则，要被球轻轻碰一下前额头。当听到打屁股，就需要马上坐下来，听到打脚时，需要马上原地跳起来。

第二课时：双人胸部夹球游戏（室内游戏）

目标：此游戏的关键是为了提高孩子们的团队配合能力，平衡性，协调性。

准备：足球若干、标志盘若干。

游戏前：对规则做出讲解并做出示范，将孩子们分为两个队，两人为一小组，一个足球。

游戏内容：将标志盘放置两头，距离4-5米，两个孩子面对面站好，用胸部把球牢牢夹住，两人不允许手拉手，或者双手搭在对方肩上，其他小朋友负责监督，开始后从指定的区域到达终点，优先跑完的队伍取得胜利。

第三课：定点射门（室外游戏）

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的团队合作，协调性，平衡性，基本功，正确的出球部位，以及求胜欲望。增添孩子对足球的了解并对足球产生兴趣。

准备：足球若干、球门一个、障碍物若干。

规则：游戏分为三个档不断提升难度，首先把班级孩子分成两队，两个球门，游戏前会引导孩子如何射门，出球部位。

游戏内容：

1档：球门离队伍距离为2-3米，比赛射门，进球得分，得分多者获胜。

2档：在球门中放置障碍物，射门当中如足球进门后没有碰到球门障碍物，则得分，反之不加分，得分多者获胜。

3档：双方各派出3名前两局得分多的孩子，出来进行大象转圈圈环节，转圈数为5圈，转圈后射门，进球得分。

第四课时：加速反应（室内、外皆可）

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的基本带球能力，反应能力，动作协调性，让他们在区域带球中，找到带球的技巧。

准备：足球若干、标志桶若干。

规则：游戏前对规则做出讲解并做出示范，我会举出3个数字，分别会喊出1、2、3示意孩子们做出以下动作。 将孩子分为三-四组，每人一个球。

游戏内容：利用标志桶框架成一个正方形，每个组按顺序进入指定的区域中，把球放在地上自由发挥去盘带足球，不允许带出标志桶以外的区域，此时我喊出1，那就代表将球抱在怀中，2就代表将脚踩在球上，3则代表坐在球上。

第五课：争分夺秒

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的配合能力敏捷性、协调能力，尝试两人之间的传球互动乐趣。

准备：足球若干、标志碟若干。

玩法：摆设5段3米长闪电状场地3处，全班分成3队。每2人1球，按照摆放线路进行传接配合，完成后其他队友出发。最先完成的一队获胜。

规则：不限制传球动作，不可以用手。

第六课：炮弹射击

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的反应能力、观察能力。

准备：足球若干、标志盘若干。

玩法：摆设直径8米的圆形，全班分成4队。两队一换，一队每人一球负责用脚踢球射击圈内躲避的人，另一队在5分钟内尽可能躲避射击的炮弹。5分钟一换。

规则：在圈外射击有效，不可以进圈内捡炮弹。

第七课：袋鼠跳跳

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的协调性、敏捷性。

准备：足球若干、标志桶若干。

玩法：原地摆设2个集合点，前方10米处摆设2个收集区。全班分成2队，每人1球。每次出发一人用双腿或者双脚夹球跳跃向前，最先将球放到收集区的队伍获胜。

规则：过程中足球掉落，拿球回到掉落点继续。

第八课 小火车钻隧道

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的团队合作能力。

准备：足球若干。

玩法：全班分成2纵队，每人前平举保持距离。每人弯腰将球双手从两腿之间传递到下一位。最先完成传球的队伍获胜。

规则：过程中足球掉落，可以拿回来继续传递。

第九课 勇闯火线

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的运球能力、敢于拼搏、协调能力。

准备：足球若干、标志碟若干。

玩法：摆设10米*20米场地，宽边各摆设2处集合点。场地中间摆设一条划分线。全班分成两队，一队带球穿越划分线到达对面集合点。从出发队伍中挑选5位当做拦截手负责将其他人的球拦截踢走。被拦截下的队员等待第二轮突围。

规则：运球者的足球越过划分线就不能再拦截踢走了。

第十课 倒车请注意

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的模仿能力、协调能力。

准备：足球若干、标志碟若干。

玩法：摆设一条10米长、5米宽的通道。全班分成3队，每人一球。模仿倒车，拉球后退经过通道到达对面。及时观察、避让。

规则：碰到路障或者其他队员原地坐2个蹲起。

第十一课:老狼老狼几点了

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的运球、停球能力。

准备：足球若干、呼啦圈4个、标志碟若干。

玩法：原地摆设2个集合点，前方10米处摆设4个呼啦圈当做安全区。全班分成2队，老师当老狼背对集合点。当学生问：老狼老狼几点了？便可以带球出发到达集合点，听到老狼回答时间便要停止。老狼回答道：六点的时候就要去抓还没有到达安全区的队员了。抓到的人做2个蹲起。两队轮流出发，人站在安全区即可。

规则：听到老狼回答的时候不能再带球移动。

第十二课：老鼠偷粮食

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的团队合作能力、反应能力。

准备：足球若干、编制盘若干。

玩法：摆设直径6米的圆形，全班分成4队每人一个球。一队上场将本队球集中放在圆心处并站在圆圈线上等待上场抢球，选2名队员当守护粮食的猫咪。听到哨声就可以跑到圆心去偷一个足球回到原位。被猫咪抓到就要当猫咪去抓其他人。

规则：不能用手抱球跑。可以重复偷粮食，被抓到后就当猫咪。

第十三周：守门大将

目标：此游戏的关键是为了培养孩子的反应能力、观察能力。

准备：足球若干、球门一个。

玩法：摆设一个球门，全班分成4队每人1个足球。第一队队员拿球上场在球门前4米处围成半圆，选一位当守门员。听到哨声后，开始射门，看谁可以进球或者守住几球。

规则：每人一个射门机会。

第十四周：小比赛

目标：提高观察能力、反应能力、运球能力。

准备：足球1个、标志碟若干、标志桶若干。

玩法：摆设20米*15米场地，两边各摆设一个2米宽球门。每队5人进行5V5足球赛，8分钟一换。得分多一队获胜。

规则：按照足球规则出界发球，进球得分。