【课程建设】大班足球游戏教案
幼儿园大班足球课教案（共14课时）
周次 | 课时 | 教学内容 |
第一周 | 1 | 开车模仿秀（运球、踩球、表演能力。） |
第二周 | 1 | 蒙眼射击（身体协调、平衡能力。） |
第三周 | 1 | 摆脱猎人（反应能力、观察能力。） |
第四周 | 1 | 停球大赛（停球能力、反应能力。） |
第五周 | 1 | 打龙尾（射门能力、躲避能力。） |
第六周 | 1 | 颠球游戏（颠球能力、协调能力。） |
第七周 | 1 | 孤胆猎手（运球能力、反应能力。） |
第八周 | 1 | 隔区域传球（传球能力、团队协作。） |
第九周 | 1 | 螃蟹出没（团队协作、身体协调。） |
第十周 | 1 | 脚上功夫（团队协作、敏捷性。） |
第十一周 | 1 | 看谁踢得准（射门准确性。） |
第十二周 | 1 | 看谁踢得好（空间感认知。） |
第十三周 | 1 | 快速传球（团队协作、传球能力。） |
第十四周 | 1 | 狼和羊（反应能力、观察能力、运球能力。） |
第一课时：开车模仿秀
目标：运球、踩球、表演能力。
准备：足球若干、小呼拉圈3个、标志碟若干。
玩法：全班分成三队，每人一个足球轮流带球在5米宽10米长的场地内带球前进返回。带球改变方向时相应转动手中的呼啦圈，返回时做踩球后退。轮流接力，全部结束后全班评选出六位模仿最像的队员。
规则：手脚同步、必须带球前进后退。
第二课时：蒙眼射击
目标：身体协调、平衡能力。
准备：足球若干、球门一个、标志服四件、标志碟若干。
玩法：全班分成两队每人一个足球，轮流进入门前4米的射击区用标志服蒙眼进行射门，射击结束后下一位出发。拿起衣服蒙眼睛射门。在规定时间内得分最多一队即为胜利。
规则：不可以睁眼睛瞄准。
第三课时：摆脱猎人
目标：反应能力、观察能力。
准备：足球若干、标志碟若干。
玩法：摆设20米*20米区域，全班分成两队。一队不拿球在场地内自由行动，另一队中选出两人做为猎人用脚踢足球去击中他们的膝盖以下部位。被击中的队员下来当猎人进行射击。每队进行两次躲避，累计生存时间最久的一队获胜。足球数量为一支队伍人数。
规则：只能用脚踢中膝盖以下部位有效，不可以进场地内捡球。
第四课：停球大赛
目标：停球能力、反应能力。
准备：足球若干、标志碟若干。
玩法：全班分成两队每人一个足球，面向一堵墙排队。两队派一人轮流向墙踢出一球，球弹回来时候停住即得一分。第一轮在离墙2米处、第二轮在离墙2.5米处。最终得分最多一队获胜。
规则：只能在原地接球。
第五课：打龙尾
目标：射门能力、躲避能力。
准备：足球若干、标志碟若干。
玩法：摆设长8米的圆圈。全班分成四队，一队排长龙的方式进入场内自由活动躲避攻击，队员抱住前面一位同学。另一队在圆圈外面用球负责踢中龙尾最后一位。当射击4次没中的时候，就要被派上场一位队员当龙尾。如果中途长龙断开了，断开的部分全部下场当射击队员。
规则：只能在圈外攻击龙尾腰部以下有效。
第六课：颠球游戏
目标：颠球能力、协调能力。
准备：足球若干。
玩法：全班分成四队，每人一个足球。每队轮流上场进行一落一颠。每队6分钟内颠球总数最多的一队获胜。
规则：可以用脚、腿等位置。手拍不算。
第七课：孤胆猎手
目标：运球能力、反应能力。
准备：足球若干、标志碟若干、标志服2件。
玩法：摆设40米长、25米宽场地，摆设一条中线。全班分成两队每人一个球。每队各在一个区域自由带球。从两队中各选出一位猎人带球进入对方区域，带球在对方区域30秒内抓到几人得几分。30秒换一名猎手进入对方区域，并手拿标志服作为标记。最终得分最多队伍获胜。
规则：猎人重复抓到的人不算分，不可以离开场地。
第八课：阁区域传球
目标：传球能力、团队协作。
准备：足球若干、标志碟若干。
玩法：摆设30*20米场地，分成5个10米区域。全班分成4队，一队分散队友站在1、3、5区开始阁区域传球，一队分散队友站在2、4区域负责拦截传球。根据各队人数来发球进行传球，最终传到5区的球最多队伍获胜。
规则：球出场地无效，球停在有效区域即可。
第九课：“螃蟹出没”
目标：团队协作、身体协调。
准备：足球若干、标志碟若干。
玩法：全班分成两队，每队每次出发两人背靠背夹球横向前进，可以手拉手。每队全部到达折返点在一起返回到起点，最先完成往返的队伍获胜。
规则：必须全队到达折返点才能返回，球掉落原地夹球继续。
第十课：脚上功夫
目标：团队协作、敏捷性。
准备：足球两个。
玩法：全班分成两队，每队坐地上围成一个圆圈。一人开始用双脚夹住足球传递下一位队友，其他队员也用双脚夹球接力。期间足球掉落，数三秒之后再次传递，最先完成的队伍获胜。
规则：不可以使用手、腿部。
第十一课：看谁踢得准
目标：射门准确性。
准备：足球若干、标志桶若干。
玩法：全班分成四队，每人一个足球排队站在射击点。前方10米出用标志桶摆放了一个小球们。每队轮流用脚弓射门两次，得分最多的一队获胜。
规则：只能用脚弓。
第十二课：看谁踢得好
目标：空间感认知。
准备：足球若干、标志服两件、球门2个。
玩法：全班分成两队，每人一个球。每队每次派一人拿球放在距门前5米的射击点，用标志服蒙上眼睛听口令向后退三步再回到原位或者向左、右移动三步再回到原位。队员可以视情况提示。不分团队输赢，感受蒙眼睛踢球的乐趣。
规则：不能偷看射门。
第十三课：快速传球
目标：团队协作、传球能力。
准备：足球若干、标志碟若干。
玩法：全班分成四队，每人一个球。每队前方摆设10米长2米宽的平行线2条。每队队员面对面分散站在两条平行线上，排尾将全队的球集中依此传向对面的队友，让球成闪电形的路线向前传递。传球最快的一队获胜。
规则：传球、接球失误拿回球原地继续。
第十四课：狼和羊
目标：反应能力、观察能力、运球能力。
准备：足球若干、标志碟若干。
玩法：摆设20*15米场地，四个角摆设5米长安全区。全班分成两种颜色队伍，每人一个球。全部进入场地内自由带球，听到叫哪一队时，哪一队就放下球快速抓住另一队队员。另一队则快速带球达到安全区，进入安全区得一分。得分最多的队伍获胜。
规则：每次只能抓一个人，没有带球进入安全区不算分。