2020—2021学年第二学期园足球工作计划

一、指导思想

在全国足球特色示范园的背景下，结合园“乐其天性、顺其自然”的教育理念，以发展幼儿综合素质，增强体质，锤炼意志为目标，本学期继续推进足球工作，实现片区引领示范作用。

二、工作目标与措施

（一）日积月累，完善足球工作资料。做好学期足球工作及各项活动资料的整理，积累园本足球素材。

1. 由教科室出活动计划和方案，教练负责收集整理，上传至园网站“足球特色专栏”。

2. 年级组和体育教研组结合足球特色活动收集活动方案、照片、视频资料。

3. 梳理园足球发展历程资料，形成园足球沿革墙。

4. 完善历届园足球队幼儿信息，形成照片墙和信息资料。

（二）丰富多彩，开展足球特色活动。结合四月足球特色月，继续开展常态化足球特色活动，丰富幼儿生活，满足幼儿亲身体验、探索实践、快乐参与。

1. 开展中大班班级联赛活动。由年级组制定联赛方案，各班组织一支幼儿足球队，由足球教练制定比赛规则，中大班年级组分两周进行联赛。同时开展啦啦操表演助威、小球迷后援服务等活动，让每一位幼儿在班级联赛活动中发挥自己的特长和作用，建立自信，积极参与，体验成功的快乐。

2. 开展教师足球赛活动。教师是幼儿园足球活动重要的实施者，要发挥年轻教师的活力，我园教师足球队每年一次的教师足球赛活动深受老师们的喜欢，更收孩子们的欢迎。由青年教师组成的教师足球队，有队长制定比赛计划，教练制定比赛规则，其他教师作为后援和助威团队积极参与。

3. 开展足球亲子家庭作业活动。我园足球活动的开展吸引了家长的支持与参与，常利用业余时间带开展亲子足球游戏活动。本学期继续由教练拍摄专业的游戏化的足球亲子游戏视频，分享给家长，供家长借鉴，提高亲子足球的质量，丰富亲子足球的内容。

4. 参加市级足球嘉年华活动。积极参加南京市第六届幼儿足球嘉年华活动。做好各项准备，取得好的成绩。

5. 参加北区足球交流赛活动。给幼儿参与园际交流的机会，拓展视野。

（三）温故知新，加强教师专业培训。继续开展足球专业培训，对教师足球专业技术的掌握以及指导水平进行阶段性培训。

1. 开展足球技能培训。有两位教练根据本学期幼儿足球课内容制定培训内容，让教师掌握幼儿即将学习的技能，确保能够更好的配课、指导幼儿和课后足球游戏的延伸。

2. 开展足球游戏交流。由教师结合园“足球游戏册”上的游戏进行示范研讨。

3. 开展足球教师专业培训。积极参加市级足球专业教师技能培训活动。

三、逐月安排