大班足球游戏：建筑师盖房子

教师：龚嫱                                           时间：2018.4.16

活动目标：

1、            在游戏情境中，幼儿能仔细观察，提高自己快速反映的能力

2、            幼儿能遵守游戏规则，和同伴合作完成游戏。

3、            幼儿在愉快的情境中体验游戏乐趣。

活动重点： 在游戏中幼儿能仔细观察，并作出反应。

活动难点： 在游戏的过程中，幼儿能做出快速的反应。

活动准备：标志盘若干、四个标志桶

活动过程：

一、        导入

1、小朋友，今天我们是小小建筑师，要搭建一栋房子，那搭房子一个人能完成吗？（不能），那我们应该怎么办？（找朋友）

二、通过“找朋友”、“红绿灯”、“盖房子”三个游戏，提高幼儿反应能力

1、那现在我们来玩一个 “找朋友”的游戏

2、教师将所有的标志盘放在地上，让幼儿用最快的速度去拿一个标志盘。

3、提问：你为什么速度很快？

4、教师进行总结，并介绍游戏规则：现在每名幼儿手中都拿了一种颜色的标志盘，我们一会就在中间跑，跑的时候我有一个要求，就是你要不停的去和同伴换不同颜色的标志盘，比比看谁换的朋友最多，当老师一吹口哨，一样的颜色站在一起哦。

5、幼儿玩游戏

6、教师小结，并引出游戏“红绿灯”

7、那接下来我们就玩“红绿灯”的游戏。小朋友们当小司机，你们要做一名合格的小司机哦，遇到红灯，小司机应该怎么办？遇到绿灯，应该怎么做？

8、幼儿玩游戏

9、教师提问并进行小结。

10、师：小小建筑师们，我们到了盖房子的地方，接下来我们要一起盖房子了，看看谁的房子盖得又好又快。

11、教师和幼儿一起玩盖房子的游戏

12、教师提问并进行小结。

三、放松活动

    带幼儿一起拉伸