您的位置:首页 >教育教学>教育科研>详细内容

教育科研

聚焦核心经验 研教行思并进
——南京市大厂实验幼儿园数学组第三次教研活动

来源: 发布时间:2024-12-12 16:19:50 浏览次数: 【字体:

  为更好地内化数学领域核心经验,优化数学活动质量。2024年12月10日下午14时30分,南京市大厂实验幼儿园数学组第三次教研活动在新华园部开展。会议由大厂实幼数学组组长杨婷婷主持。
  首先,由王思纯老师带来中班数学活动《找朋友》,王老师通过游戏的方式巩固了对6以内数量的认识,巧妙地设计了找朋友的游戏环节,让孩子们在欢快的氛围中感知数字的抽象意义。紧接着,孟雅欣老师带来小班数学活动《过生日》,孟教师以过生日为主题,引导孩子们通过分发食物等游戏环节,通过一一对应的方法感知数量的多、少和一样多,并在操作中表达数量的多少。活动后,两位教师分别结合《幼儿园数学领域教育精要》详细阐述了活动的设计思路、教学目标、教学方法以及孩子们在活动中的表现。随后,各教研组成员纷纷发言,对两个活动进行了评课。老师们从活动设计、教学策略、师生互动等多个方面进行了深入的分析和讨论,提出了许多宝贵的意见和建议。通过集思广益,大家共同调整了活动方案,为今后的数学教学提供了更加科学、有效的指导。最后,教研组组长杨老师对本次活动进行了总结。她充分肯定了两位教师在活动中的表现,并指出数量关系在幼儿数学学习中的重要性,老师们在教学中要通过游戏化、操作化、直观化的形式将抽象的数字含义与具体的实物数量进行有效的结合,让幼儿在操作体验中感知数字的意义。同时,鼓励大家继续探索创新的教学方法,为孩子们提供更加优质、有趣的数学教育。
  独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,而是相互帮扶,相互学习,聚力成长。本次活动促进教师们相互学习,深研理念,落地课堂,共研共学,齐步前进。(撰稿人:钱闱婷 审核:杨婷婷 摄影:骆路平)

a3560d8cb9c74fdcace624e9c4b683ce.jpg

ce11c0da5f184147a6cd3017b0e17484.jpg

03c5c0abc63d47dfa0039fde00d08339.jpg


【打印正文】