2021年是江苏省学前教育改革发展的第十年——“砥砺 奠基未来十年”，为进一步贯彻落实江苏省幼儿园课程游戏化建设的精神，不断提升幼儿园课程建设的实施水平，转变教师的教育观念。2021年5月21日——5月22日，在南京市大厂实验幼儿开展了江北新区幼儿骨干教师培训计划暨结业仪式。
本次活动围绕《再谈课程游戏化》开展，邀请了南京市教学研究室幼教教研员俞洋；常州市学前教育兼职科研员、新北区学前教育教研员徐志国；现任中国幼儿体育研究会副会长、江苏省教育学会家庭教育专业委员会副理事长、《早期教育》杂志主编薛菁华；江苏省教育科学研究院研究员、教育部教师“国培计划”专家库、校长“国培计划”专家库成员刘明远。江北新区幼儿园课程游戏化项目单位园长、幼儿园课程游戏化领衔人、幼教干部及教研员共200余人参加了活动。
　　5月21日上午，南京市大厂实验幼儿园周荣荣园长对远道而来的各位专家表示热烈的欢迎。随后，俞洋老师围绕《课程游戏化理念与实践——从幼教研究热点谈起》进行专题讲座分享，回顾了幼儿园从“课程实践路径、时间安排——教师角色，教师专业能力——儿童的学习方式”的阶段课程建设实践历程，并积极推进课程理念“一日生活课程资源”，以游戏为基本活动，创设游戏化、生活化、经验化、情境化、过程化、活动化的课程，课程走向适宜。下午，徐志国老师进行了《再谈幼儿行为观察，寻找幼儿教育专业》的讲座，针对幼儿园为什么要推进课程改革，以及在推动幼儿园课程改革时遇到的相关问题进行了详细的解说。从树立儿童立场中高质量的环境创设，应随着孩子问题的变化而变化、随着孩子的经验的变化而变化，到专业的幼儿教师——读懂三个层次儿童、高质量师幼互动或游戏后分享交流等方面，提出“教师了解儿童、读懂儿童最直接的方式是常蹲下自己的身体，和儿童对话交流。”，进一步地帮助幼儿教师们真正的了解和理解幼儿。
　　22日上午，刘明远教授通过《质量提升：幼儿园课程游戏化的有效实施》活动，从改革层面向我们说明了2014年实施课程游戏化以来，全国各地幼儿园落实和推进的情况，用大量数据和案例，给予我们直观地感受，并用无锡幼儿园的《经历学习》课程、江阴城城中中心幼儿园地园本特色化幼生课程、安吉幼儿园先进的课程实施方法等几个代表性的案例，让我们看见课程游戏化实施中的理念、方向、问题、困难，和我们迫切需要提升的教师队伍建设，提升教师自己的课程实施能力，才能更好的在课程游戏化理念下点亮儿童的生命。
　　下午，薛菁华主编围绕《对幼儿园课程游戏化的再思考》进行了专题讲座。薛菁华主编基于“课程游戏化概念的要素及其关系该如何厘清？课程游戏化过程中如何审议和改造原有课程？课程游戏化就是让幼儿游戏吗？该如何理解幼儿在前、教师在后的理念？课程游戏化该弱化教学活动吗？课程游戏化该弱化了幼儿体育活动吗？”六个问题进行了深入剖析，引发了与会教师的深入思考。
　　活动尾声，陈世锦、薛菁华主编在结业典礼上进行总结发言。为期两年的江北新区骨干教师第一期培训班圆满结业！幼教同仁在思想火花的碰撞中收获了前沿教育理念，汲取了成熟教育经验。相信江北新区的幼教将迎来更辉煌的明天，江北新区的幼儿会更幸福的成长！（撰稿人：谢菲菲　审稿人：余蓓　摄影：诸震霆）