游戏是幼儿主要的学习方式，为了提高教师指导游戏的能力，2020年6月11日上午，在园长助理芦颖的带领下，南京市大厂实验幼儿园游戏教研组在杨庄分园开展了本学期第二次活动。

本次活动以“游戏中看见幼儿需要提供合理支持”为话题，芦助理指出，游戏中教师要善于观察，意识到孩子背后的需要，在后续提供相应的支持。随后，大家就“游戏中需不需要制定游戏计划”这一问题展开热烈讨论，芦助理先分享了自己观摩的两个游戏故事引发了大家的思考，随后老师们积极发言，结合自己带班过程中的实际经验发表看法，还提出了新的疑问。最后，芦助理做出小结：游戏计划是有价值的，可以培养孩子的计划意识和能力，但游戏计划的制定要根据幼儿的需要，以及对幼儿的教育价值来决定，游戏计划按需使用，不是固定的。

通过本次学习，老师们对于游戏计划制定的必要性有了新的认识，同时对于“游戏中根据幼儿需要提供合理支持”的重要性的理解更为深刻。在以后的教育实践中，老师们会更加注重幼儿在游戏中的需要，按需使用游戏计划，提供合理支持，让幼儿在游戏中快乐成长！（撰稿人：唐宁 审核人：芦颖 摄影：阎青）